Sărbătorită în fiecare an pe 23 aprilie, Ziua Internațională a Cărţii şi a Drepturilor de Autor a fost instituită la inițiativa UNESCO, în scopul promovării lecturii, publicării şi a drepturilor de autor, începând cu anul 1995. Cărţile au un loc special în viaţa fiecăruia şi, de aceea, în această zi, în aproape toate țările lumii au loc acțiuni de omagiere a cărții, a autorilor, a editorilor, a librarilor, a bibliotecarilor și, implicit, a cititorilor. În toată lumea, sunt organizate expoziții de carte, lecturi publice și tot felul de alte manifestări menite să încurajeze și să popularizeze lectura.

Ziua mondială a cărții și a dreptului de autor cheamă la o reflecție asupra schimbărilor pe termen lung în lumea cărților. Cărțile digitale oferă noi posibilități de acces la cunoștințe, având costuri reduse și o accesare pe arii geografice mari. Cărțile tradiționale dispun însă de o largă apreciere. Toate formele de cărți aduc o contribuție valoroasă educației și propagării culturii și informațiilor. Această diversitate este o bogăție comună, făcând din cărți mai mult decât un obiect fizic: unelte ale schimbului de idei dincolo de limitele spațiului și timpului.

Ideea marcării acestei zile la 23 aprilie a fost oferită de Spania, unde are loc, în această zi, Festivalul Trandafirilor, o manifestare în care este sărbătorit Sfântul Gheorghe (San Jordi) și este comemorat Miguel de Cervantes, alături de William Shakespeare. În această zi, în Spania, încă din Evul Mediu, fetele și femeile primesc flori, iar bărbații — cărți. Obiceiul oferirii cărților a fost practicat după 1616.

În anul 2010, considerându-se că lectura și cartea nu pot fi privite în afara bibliotecilor și a bibliotecarilor, Republica Moldova începe a marca și Ziua Bibliotecarului pe 23 aprilie, odată cu Ziua Mondială a Cărții și a Drepturilor de Autor.

Ziua Bibliotecarului reprezintă un omagiu adus acestei profesii de importanță deosebită pentru educația și îmbogățirea spirituală a comunității.

În contextul Zilei Internaționale a Cărţii şi a Drepturilor de Autor și a Zilei Bibliotecarului astăzi, 23 aprilie 2025, la Liceul ”Vasile Alecsandri” din Ungheni a avut loc Conferința Zonală a Bibliotecarilor cu genericul „Școala fără bibliotecă – un viitor fără rădăcini”. La evenimentul, organizat de Centrul Sindical Ramural Teritorial Ungheni, în parteneriat cu Direcția Educație Ungheni, au participat 59 de bibliotecari școlari, manageri, activiști și lideri sindicali din raioanele Ungheni, Călărași și Nisporeni.

Activitatea a fost structurată în patru paneluri tematice:

1. „Biblioteca școlară – între viziune și realitate” – unde s-au analizat provocările infrastructurale, integrarea bibliotecii în actul educațional și modelele de bună practică.

2. „Bibliotecarul școlar – statut, provocări, perspective” – care a scos în evidență lipsa unui cadru legislativ clar, nevoia de formare continuă și echitatea salarială.

3. „Biblioteca școlară în era digitală – inovație sau declin?” – un panel despre adaptarea bibliotecii la noile tehnologii, atragerea elevilor și digitalizarea resurselor.

4. „Rolul sindicatelor în susținerea bibliotecarilor școlari” – ce a adus în discuție sprijinul instituțional, inițiativele legislative și parteneriatele intersectoriale.

Participanții la Conferință au menționat un șir de probleme care necesită soluții urgente, prin implicarea tuturor partenerilor de dezvoltare și dialog social:

- Lipsa unui Regulament cadru de funcționare a bibliotecilor școlare, a unui cadru legislativ explicit pentru domeniu;

- Articole de buget modeste, bugete austere, care nu permit achiziții de carte sustenabile;

- Dotarea bibliotecilor realizată conform standardelor minime, spații neatractive, lipsa tehnicii de calcul - constituie un impediment în realizarea tendinței de digitalizare a serviciilor prestate;

- Lipsa unei Strategii Naționale pe domeniu;

- Mai mulți vorbitori au s-au referit la elemente de discriminare, inclusiv lipsa suportului financiar de 4000 lei și pentru bibliotecari; necesitatea revizuirii Statutului bibliotecarului școlar, care ar trebui să fie tratat ca și cadru didactic.

Participanții au adoptat și semnat o Rezoluție finală, prin care se subliniază angajamentul pentru:

• recunoașterea rolului central al bibliotecii în educație;

• modernizarea infrastructurii și digitalizarea serviciilor;

• profesionalizarea bibliotecarilor și consolidarea statutului acestora;

• parteneriate active între școli, sindicate și autorități;

• protejarea drepturilor bibliotecarilor în fața subfinanțării.

La acest eveniment, dedicat rolului esențial al bibliotecii școlare în formarea generațiilor viitoare, a participat președintele Federației Sindicale a Educației și Științei din Republica Moldova, dl Ghenadie Donos. Dânsul a reconfirmat faptul că biblioteca școlară trebuie să rămână un pilon fundamental al actului educațional, iar bibliotecarul – un formator de conștiințe, un ghid calificat și motivat în lumea cunoașterii.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

Articole asemănătoare:

• 

  Convenţia colectivă

• 

  Convenția Colectivă ...

• 

  Semnarea noii Convenții ...

• 

  Scrisoare deschisă către ...